#11011. 2024年信息素养大赛复赛-字符操作(小学组)
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2024年信息素养大赛复赛-字符操作(小学组)
字符操作
题目描述
从前有一个叫做小A的字符串,它住在编程世界的字符村。小A喜欢和其他字符交朋友,比如空格、逗号和字母B。有一天,小A遇到了一个神秘的函数,这个函数告诉它,只要加入更多的字符,就能变成更强大的字符串。于是,小A开始了冒险,结识了字符'1'、符号#,甚至还有换行符'\n'。最终,小A成为了一个长长的、有意义的句子,实现了自己的梦想。
小A在旅途中遇到了很多字符串 str,随着小A不断的结交朋友,它的长度也逐渐变长,具体有两种变长操作:
F str:前插入。表示在字符串小A前面插入字符串str。B str:后插入。表示在字符串小A后面插入字符串str。R:反转。表示反转整个字符串。
规定字符串小A的初始模样和每次操作的 str 都不含空格或换行。
请你计算出字符串小A旅途结束后的模样。
输入描述
- 第一行:一个正整数
n,表示操作次数。 - 接下来
n行:每行一个操作,格式为F str、B str或R。
输出描述
一行,字符串小A最终的样子。
样例输入
5
F abc
R
B de
F 12
R
样例输出
edcba21